Se cree en la necesidad de un espacio físico de educación popular y encuentro de la comunidad en donde se presenten iniciativas de los mismos que surjan para fortalecer los procesos de lectura, escritura y oralidad además de la aplicación de un modelo participativo y de pedagogía alternativa, que permita reconstruir/crear procesos auto gestionados de organización barrial y comunal mediante el arte y otras expresiones como el deporte
